毛集镇花家湖学校教师职称评聘、职务晋升争议问题解决办法

花家湖学校教师职称评聘、职务晋升争议问题

解决办法

教师职称评聘和职务晋升关系到学校的稳定和教师本人的切身利益，关注点高，政策性强。在操作过程中，可能会出现一些有争议的问题，为妥善处理，及时化解矛盾，保证工作顺利开展，现结合我校实际，特制定本办法。

一、学校成立争议问题解决领导小组。

组  长：王永 （校长）

副组长：王琼杰（副校长）      李球（党支部书记）

成  员：袁孟（党支部副书记） 陶丽（办公室主任）

        孙颖（教师代表）   张丽（教师代表）

领导小组下设办公室和调查小组：

1.办公室设在学校行政办公室，陶丽同志兼任办公室主任，具体负责争议问题登记、材料整理和信息反馈。

2. 调查小组由李球同志兼任组长，袁孟、孙颖、张丽等为成员，具体负责争议问题的调查核实。

二、争议问题解决的原则和依据。

1.坚持公平、公开、公正的原则，加强对职称评聘的全过程监督。

2.严格按照《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发〈安徽省中小学教师专业技术资格条件〉等3个资格条件的通知》(皖教师[2020]7号)中的标准条件以及《花家湖学校教师职称评聘工作实施方案》进行审查。

三、争议问题解决的步骤和程序。

教师在职称评聘、职务晋升过程中对某些方面有异议，必须以书面形式向办公室提出，办公室登记造册后，及时向问题解决领导小组组长汇报，组长召集领导小组成员会议，通报情况研究解决办法，待问题调查小组查清情况后，再由问题解决领导小组会议研究处理方案形成决议，并监督职评领导组严格执行，最后由办公室主任代表领导小组向提出异议教师书面反馈处理结果；若提出异议教师不满意学校处理结果，可向上级主管部门申诉。

四、争议问题表现形式及解决措施。

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